Page 147 - Peşəkar aktyorluq dərsləri
P. 147
zlәyәn çәtinliklәr vә tәhlükәlәr barәdә eşitmәk, bilmәk Peşəkar aktyorluq dərsləri
istәmir. Bu çәtinliklәrlә övladlarımız, daha doğrusu,
gәlәcәk nәsillәr üzlәşәcәklәr. Onlar üçün nәsә yaratmaq, 147
sәnәt baxımından nәhәng işlәrin tәmәlini qoymaq heç dә
asan olmayacaq. Bu, bizim üçün hәqiqәt anıdır vә әgәr
indi metodu tәkmillәşdirmәkdәn boyun qaçırsaq, teatr
iflic vәziyyәtinә düşәcәk. Teatrın inkişafına ehtiyac var.
Bu da mәni vadar edir ki, metodu cidd-cәhdlә tәsdiqlәyib
ondan bәhrәlәnmәk üçün hәr birinizә sәmәrәli şәrait
yaradım. Teatrın gәlәcәyi ilә bağlı daim narahatlıq hissi
keçirirәm, amma әminәm, gәlәcәk çox gözәl vә parlaq
olacaq.

İndi isә mühazirәnin ana xәttini bir daha tәkrar etmәk
istәrdim: jest vә arxetip bir-birinә bәnzәyir – jest obraz
yaradır. Obraz da özlüyündә jestin әmәlә gәlmәsinә rәvac
verir.

– Әgәr arxetip vә jestiniz varsa vә bunu rәmzi hә-
rәkәtlәrin tәrәnnüm olunduğu sahәyә tәtbiq edir-
sinizsә, nә baş verә bilәr? Sualımı bir qәdәr dә geniş
izah edim. Oynayacağınız rolun rәmzini bildirәn jest
vә arxetip var. Forma anlamına gәlәn jestә sadәcә
yiyәlәnmәk әvәzinә, tam sәrbәstlik qazanırsınız. Mә-
sәlәn, yetim uşaq pәncәrәni açıb tüpürdü. Bu obrazın
hәrәkәtini, onun daxilini anlamaq üçün hazırlıq
anında jesti tәsәvvürdә canlandırmaq necә kömәyә
gәlә bilәr?

– Әgәr bunu etmәyә borclusunuzsa, niyә dә yetim
uşağın hәrәkәtini tәsәvvürdә canlandırmayasınız? Amma
Karnovski kimi aktyor bunu etmәyә dә bilәr, çünki onun
peşәkarlıq sәviyyәsi elә bir ali sәviyyәdәdir ki, tәsәvvürlә
hәrәkәti eyni vaxtda birlәşdirәcәk.

– Bu oyun tәrzi obrazın xarakterini dәyişmir?
Mәn bunu belә anlayıram: yetim uşaq pәncәrәdәn
   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152