Page 257 - Design_Xezer_1_2018_Layout 1

Gə lə cə yin te at rı an la ma ğa ça lı şı rıq ki, müəl lif bu və ya di -
gər mə qa mı “ni yə” ya zıb, əks təq dir də ro -
Gə lə cə yin te at rı dar çər çi və də və eti - lu heç bir vəch lə oy na ya bil mə rik. Di gər
na sız lıq prin si pi üzə rin də ya ra na bil məz. yol isə “ne cə” su a lı na doğ ru apa rır, bu
Bu yol te at rı yal nız məh və apa rır. Te atr isə, bir ak tyor ki mi, bi zim yo lu muz dur.
ta ma mi lə əks is ti qa mət də – yüksə lən və “İ na nı ram ki, gə lə cə yin te at rı in ki şaf
ar tan xətt bo yun ca in ki şaf et mə li dir. Bu - edə cək” te zi si ni səs lən dir mək də məq sə -
ra da nöqte yi- nə zər, özünüi fa də, ta ma şa - dim bu idi: ma te ri a list dünyagö rüşünə ma -
nın tem pi və ilk növbə də, ak tyor ifa sı nın lik dünya nın tə si ri ar tdıq ca və bi zi “ni yə”
növlə ri yüksək sə viy yə də ol ma lı dır. yo lu ilə get mə yə məc bur et dik cə im kan
və ba ca rı ğı mı zı in ki şaf et di rə bil mə yə cə -
Gə lə cə yin ak tyo ru yik. “Ni yə” müa sir hə yat da çox ge niş ya -
yı lıb. “Ni yə” çox ma te ri a list su al dır. Çünki
Ak tyor gə lə cək də tək cə fi zi ki bə də ni - “ne cə” sə nə tin müəm ma sı dır, bu, sə nət -
nə və sə si nə yox, ümu miy yət lə, səh nə- ka rın sir ri dir. O, heç nə izah və sübut et -
də baş ve rən lə rə baş qa müna si bət ax tar - mə dən, ana liz apar ma dan, ya xud psi xo -
ma ma lı dır. Yə ni ak tyor, rəs sam ki mi, öz lo ji hiss lə ri ni qa bart ma dan “ne cə” su a lı -
257
pe şə va si tə lə ri nin kömə yi ilə im kan və nın ca va bı nı yax şı bi lir. Ak tyor Ham le tin
ba ca rıq da i rə si ni ma hiy yət ba xı mın dan və ya Jan na d'Ar kın ma hiy yə ti ni yax şı 2018
ar tır ma lı dır. Onu nə zər də tu tu ram ki, ak - an la yır. Әgər biz “ne cə” su a lı nın ca va bı nı
tyor konk ret yol lar və üsul lar la ya ra dı cı lıq müəy yən ləş di rə bil mə sək, “ni yə” su a lı nın
im kan la rı nı ge niş lən dir mə li, cə miy yə tə, ca va bı heç vaxt da dı mı za çat ma ya caq.
baş ve rən ha di sə lə rə müna si bə ti ni də yiş - Mə sə lən, tə səvv ür edin ki, bu mövzu
mə li dir. Onun düşüncə tər zi, hiss lə ri du - ət ra fın da məş hur bir ak tyor la söhbət apa -
yub çat dır maq ba ca rı ğı fərq li ol ma lı dır. rı rıq. De yə bi lər ki, mövzu onu əs la ma -
Bə də ni ni və sə si ni da ha də rin dən an la - raq lan dır mır. Sözünü kə sib eti raz bil dir -
ma lı, ta ma şa nın bə dii tər ti ba tı na müna si - mə yin, qoy “ne cə” su a lı nın ca va bı nı ne cə
bə ti, bir sözlə, hər şey kökündən də yiş - tə səvv ür et di yin dən da nış sın. Di gər tə -
mə li və ge niş lən mə li dir. Te at rın ət ra fın - rəf dən, gə lin ən ba ca rıq sız, zə if ak tyor -
da kı mühit də in di kin dən fərq lən mə li dir. dan “ni yə” və “ne cə” su a lı nın ca va bı nı
İca zə niz lə, bu nu bir qə dər ge niş izah so ru şaq. Düşünürsünüz, bu, onun kömə -
edim. yi nə ça ta caq? Yox! Çünki onun ru hun da
“ne cə” su a lı na ca vab, ümu miy yət lə,
“Nə”, “Ni yə” və “Ne cə” mövcud de yil. Söylə di yim hər iki nümu - Mixail Çexov. Peşəkar aktyorluq dərsləri
– sə nə tin möcüzə si nə də “ni yə” sə nə tə ma te ri a list ya naş ma -
dır, bu müna si bət ötən əs rin son la rın dan
“Nə” – yə ni ta ma şa hə mi şə mövcud - ya ran ma ğa baş la yıb və əza bı nı in di biz
dur və biz ta ma şa da rol ifa et mə li yik. Baş - çə ki rik. Pe şə kar işi miz də bu ya naş ma nın
qa sözlə de sək, “nə” ilə da im tə mas da ol - sər həd lə ri ni da ğıt maq üçün əli miz dən gə -
ma lı yıq. Am ma bir mə sə lə də var: el mdə lə ni et mə li yik. “Ne cə” su a lı na ca vab tap -
hər şey “nə” su a lı ilə bağ lı dır. Bu ra da iki maq bi zim işi miz dir, “ni yə” su a lı nın ca va -
yol var. Bi rin ci yol “ni yə” su a lı na doğ ru bı nı isə alim lə rin öhdə si nə bu ra xaq.
apa rır, bu, xa lis el mdir. Pye si oxu yan da