Page 12 - Design_Xezer_2_2018_Layout 1
P. 12

tir di yi mə görə peş man ol muş dum. Ma raq -  bəhs edən han sı sa jur nal dan oxu mu -
                   lı dır ki, mə nim peş man ol du ğu mu, Gert -  şam… Nə isə, bu ha di sə dən çox tə sir lən -
                   ru da nı öz evim də görmək is tə mə di yi mi  miş, duy ğu lan mış dım. Hət ta o za val lı
                   hiss edən ar va dım get dik cə ona da ha çox  qı zın adı da ya dım da dır. O, Gert ru da dan
                   isi ni şir di.                             da pis gündəy miş, çünki həm kar, həm də
                      Ya xın dos tum, val- tra ver li dok tor Mar -  kor du. Onu ke çən əs rin or ta la rın da han -
                   ten bi zə gə lən də və ziy yət məhz bu cür idi.  sı sa in gi lis qraf lı ğı nın hə ki mi ta pıb mış.
                   Han sı sa xəs tə yə baş çək mə yə gəl miş hə -  Hə kim gündə lik tu tub muş (bu nu sə nə də
                   kim yolü stü bi zə də dəy mək is tə miş di.  tövsi yə edi rəm), bu ra da özünün tə lim
                   Ona Gert ru da haq qın da da nış ma ğa baş -  üsul la rı və uşa ğın uğur la rı haq qın da
                   la yan da çox tə əcc üblən di: ne cə olub ki,  qeyd lər apa rır mış. Ya dım da qa lan lar bun -
                   kor luq dan sa va yı heç bir qüsu ru ol ma yan  lar dır: qı zın adı La u ra Bric men olub. Bir
                   qız uşa ğı bu də rə cə də ge ri qa lıb? Ona  ne çə həf tə hə kim dal ba dal qı zın əli nə
                   ba şa sal dım ki, qı za ba  xan qa rı kar ol du -  san caq və qə ləm ve rir; qız on la rı əl lə yib
                   ğu üçün on lar bir- bi riy lə ünsiy yət qu ra bil -  yox la dıq dan son ra bar maq la rıy la ka ğız
                   mir miş, nə ti cə də za val lı bu ha la düşüb.  parça sı üzə rin də qa ba rıq hərf lər lə ya zıl -
            12     Hə kim dos tum ba şı nı yel lə yə rək qa yıt dı  mış iki in gi lis sözünün – “pin” və “pen” –
                   ki, ümid siz li yə qa pıl maq ol maz; sa də cə,  kon tur la rı nı müəy yən ləş dir mə yə ça lı şır.
           2018
                   mən işin çə mi ni bil mi rəm.              Üstündən bir ne çə həf tə keç sə də, hə kim
                      – Ev tik mək is tə yir sən sə, əv vəl cə tə -  heç bir nə ti cə əl də edə bil mir. Am ma ümi -
                   məl at ma lı san, – o de di. – Nə zə rə al ki,  di ni itir mir. “Mən də rin, qa ran lıq qu yu ya
                   bu qı zın qəl bin də xa os hökm sürür, hər  kən dir sal la mış ada ma ox şa yı ram, – o ya -
                   han sı ni za mın il kin ciz gi lə ri ni be lə sez mək  zır. – Gözümü qu yu ya zil lə yib gözlə yi rəm,
                   mümkün de yil.  Әv vəl cə onun bir ne çə tə -  ümid edi rəm ki, kim sə kən dir dən ya pı şa -
                   mas və dad bil mə his si ni hər han sı səs və  caq”.  Hə kim qə tiy yən şübhə et mir di ki,
                   ya sözlə əla qə lən dir mə yə ça lış; hə min  “qu yu nun di bin də” kim sə var, bu adam
                   sözü onun ya nın da tez- tez tək rar  la: qoy  günlə rin bir günü kən dir dən ya pı şıb yu xa -
                   qu la ğı öyrəş sin, özü də bu sözü de mə yə  rı qalx maq is tə yə cək. Bir də fə hə kim La -
                   baş la sın. Ya dın da sax la, tə ləs mək la zım  u ra nın eh ti ras sız, fə rəh siz üzündə
              Pastoral simfoniya  olub be zik dir mə…         vinc dən hə ki min gözlə ri do lur, pa pa ğı nı
                                                              gülümsə mə yə bən zər bir ifa də görür. Se -
                   de yil: onun la uzun -u za dı, fa si lə siz məş ğul
                      – Bir sözlə, bu me to dun ov sun la ma və
                                                              göyə atır, diz üstə çöküb Tan rı ya şükür et -
                                                              mə yə baş la yır. İş bu ra sın da dır ki, La u ra
                   ya ca du gər lik lə heç bir əla qə si yox dur, –
                   hə kim hər şe yi bütün xır da lıq la rıy la ba şa
                                                              qə fil cə hə ki min on dan nə is tə di yi ni ba şa
                   sal dıq dan son ra əla və et di. – Mən özüm -
                                                              düşmüşdü. Bu, onun xi las yo lu idi! O
              Andre Jid.  dən heç nə uy dur mu ram, bu, sı nan mış  gündən eti ba rən qız sürət lə sa ğal ma ğa
                   me tod dur. Nə tez unut dun? Fəl sə fə dərs -
                                                              baş la yır; tez lik lə sər bəst şə kil də ya zıb -o xu   -
                   lə rin də, müəl lim lə ri miz lə bir gə Kon dil yak
                                                              yur, nə ti cə  də onu kor lar in sti tu tu nun di rek -
                   və onun can lı ki mi görünən hey kə li ilə
                   bağ lı ana lo ji ha di sə ni təh lil edir dik… Ola  to ru tə yin edir lər. Bu ya xın lar da qə zet və
                                                              jur nal lar da bu na bən zər ta le lər haq qın da
                   bil sin… – o, ya dı  na sal ma ğa ça lı şır mış ki -  çox lu ya zı lar ya zıl dı. Nədən sə be lə in san -
                   mi al nı nı qı rış dır dı, – bu nu psi xo lo gi ya dan  la rın xoş bəxt ola bi lə cə yi nə ina nan lar az -
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17